|
|
|
|
|
|
ЛЮДИ И БАНКИ
Опубликовано: 06.12.2018
Как только начинаешь пользоваться банковской картой чаще раза в месяц, чтобы снять наличные в банкомате, возникает потребность в предосторожностях. В противном случае вашими деньгами могут воспользоваться мошенники. Сайт ЛЮДИ И БАНКИ предлагает соблюдать 20 правил использования банковских карт и помнить, что главная причина мошенничества с картами – это беспечность их держателей.
1. Бдительность начинается в банке. При получении карты проверьте, правильно ли перенесены персональные данные в договор – фамилия, имя, отчество, реквизиты паспорта, дата рождения. Обратите внимание, правильно ли нанесено ваше имя на пластиковую карту, если карта именная. До какого времени действует карта (стандартный срок – 3 года). Конверт (если он имеется) с персональным идентификационным номером (ПИН) не должен иметь повреждений, нарушающих его целостность.
Приколы в банке. Неадекватные клиенты.
2. На обратной стороне карты на специальной полоске поставьте личную подпись. Кассиры в торгово-сервисной сети должны сверять подпись на карте с подписью на чеке. Сегодня это мало кто делает, тем не менее, наличие подписи снизит вероятность использования карты без вашего согласия или без вашего присутствия (в случае утраты или воровства).
Ипотека. Как нас обманывают банки!!!
3. Соблюдайте правила хранения и использования пластиковой карты. Не подвергайте карту механическим, электромагнитным, температурным воздействиям. Не мочите карту, не оставляйте на солнце, не храните вместе с телефоном, офисной и бытовой техникой, рядом с магнитными приборами и металлическими предметами. Можно повредить свойства магнитной полосы и в нужный момент карта выйдет из строя.
4. Запомните раз и навсегда – банк, выдавший карту, никогда не звонит клиентам, чтобы уточнить реквизиты карты – номер, срок действия, CVV-код, а также персональные данные клиента – серия и номер паспорта, идентификационный номер, ПИН, номер финансового телефона. Если такой звонок от банка поступил, не отвечайте на вопросы, положите трубку и самостоятельно свяжитесь с банком по телефону, указанному на обороте карты. Читать далее
Психологические техники – упражнения, которые нацелены на решение той или иной проблемы или для самосовершенствования и саморазвития.
Техника "Линия аксиом"
Эта техника подойдет тем людям,
В книгах можно найти немало полезных знаний. Вы получаете опыт людей, которые уже разобрались – научились решать проблемы, налаживать отношения, сформулировали свои знания в доступной для всех заинтересованных
В течение всего пути развития человеческого общества, являясь инструментом для достижения многих целей, важнейшую роль выполняли деньги. Страны с разными культурными и религиозными ценностями, нравами
Как говорил Фредерик Перлз, известный психотерапевт и психиатр, желание измениться основывается на неудовлетворенности. Каждая попытка измениться или изменить свое окружение является следствием неудовлетворенности.
Хотите быть ”лучшей версией себя” и двигаться только вперед?
Посещать выставки, лекции для саморазвития?
Обучиться чему-то новому, развить память и внимание?
Освоить графический дизайн или игру на
Вы получите ответ на вопрос с чего начать саморазвитие , прочитав данную статью. Здесь я поделюсь с вами методикой, занятия которой будут занимать у вас всего лишь 40 минут в день. Эти занятия будут вашим
Одна из ключевых потребностей современного человека – развитие. Мы постоянно стремимся стать лучше и образованнее, превзойти своих коллег и знакомых и уверенно движемся к вершине Олимпа. И если посещение
Необходимость духовного и физического развития сомнений не вызывает. Воспитанием маленьких детей обеспокоены их родители. Человек постарше себя как личность выстраивает сам. Но как правильно организовать
Вы получите ответ на вопрос с чего начать саморазвитие , прочитав данную статью. Здесь я поделюсь с вами методикой, занятия которой будут занимать у вас всего лишь 40 минут в день. Эти занятия будут
Дополнительное образование детей в Оренбуржье стало приоритетным направлением образовательной политики области, неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса всех типов образовательных учреждений,
